"O șansă egală pentru toți copiii"- un proiect din suflet pentru suflete

Prof. Alina Elena Prodan. Ec. Mihaela Sălăvăstru

        În Monitorul Oficial nr 1309 din 30 decembrie 2021, Guvernul României își asumă, prin memorandum, și aprobă pentru prima dată "Programul Național pentru Reducerea Abandonului Şcolar", alias PNRAS, cu scopul de a reduce abandonul școlar, de a îmbunătăți rezultatele obținute de elevi la evaluările naționale, precum și de a creşte participarea absolvenților învățământului gimnazial la evaluarea națională.

       În urma verificării conformității administrative, Școala Gimnazială " Anastasie Fătu" din comuna Berezeni, județul Vaslui, a fost declarată admisă, pentru runda 1, în etapa de evaluare calitativă și de stabilire a punctajelor în cadrul Schemei de Granturi PNRAS, cu nota finală 9.5 și cu un buget total de 870.301,42 lei.

     Comuna Berezeni este așezată în partea de sud-est al județului Vaslui și se învecinează la nord-est cu comuna Vetrișoaia, la nord cu comuna Dimitrie Cantemir, la nord-vest cu comuna Vutcani, la sud-vest cu comuna Fălciu, iar la est cu râul Prut ce face granița cu Republica Moldova. Distanța de la centru de comună pana la Vaslui, reședința județului, este de 100 km, prin Huși care se află situat la 42 km nord de comuna Berezeni. Distanta până la municipiul Bârlad este de 70 km și se face pe drumul județean 244 C ce trece prin comuna Fălciu.

      Cea mai de seamă personalitate pe care a dat-o satele comunei este academicianul, profesor doctor Anastasie Fătu, născut la 2 ianuarie 1816 la Muşata, mort la 3 martie 1886. Drept recunoştinţa adusă meritosului înaintaş, care a făcut parte din aproape toate comisiile constituite la nivel de ministere de autorităţile municipale din Iași, precum şi din toate asociaţiile create în ţară, atît pentru încurajarea industriei si comerţului, cît şi pentru răspîndirea învăţăturii în popor, fost medic-şef al Spitalului Sf. Spiridon, profesor de medicină populară la seminarul"Socola", profesor de botanică la Universitatea din laşi, membru al Academiei Române, preşedinte al Societăţii de Medici şi Naturalişti, Școala Gimnazială Berezeni, Centrul Cultural, Biblioteca Publică şi Parcul Dendrologic din Berezeni poartă numele lui. 

         În noiembrie 2022, unitatea noastră școlară anunța demararea proiectului cu titlul ,,O șansă egală pentru toți copiii", cu codul F- PNRAS - 1 - 2022- 2524, cu o perioada de implementare a proiectului de 3 ani, între 2022 – 2025, realizat sub tutela Ministerului Educației, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Vaslui, în cadrul Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), utilizând instrumentele din Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) și fiind finanțat de Uniunea Europeană, în contextul Planului Național de Redresare și Reziliență (PNRR).

           Școala Gimnazială ,,Anastasie Fătu" se confrunta cu o rată a abandonului școlar de 27%. Cauzele sunt multiple și interconectate: sărăcia, educația precară a părinților, mediul educațional neatractiv, atitudinea negativă față de școală, lipsa viziunii asupra viitorului și lipsa motivației pentru școlarizare, modelul educațional oferit de familie. Adăugăm acestora un climat familial nefavorabil (alcoolism, violență domestică) care inhibă total dezvoltarea copiilor. Traiul de azi pe mâine îi îndeamnă pe părinți să își trimită copiii la muncă, abandonul școlar fiind evident.

       Abandonul școlar reprezintă una dintre cele mai mari probleme ale sistemului educațional din multe țări, inclusiv România. Fenomenul are multiple cauze și efecte negative asupra societății, afectând nu doar individul care renunță la educație, ci și comunitatea în ansamblu.

       Având în vedere că abandonul este o problemă complexă, trebuie să implicăm toți actorii sociali să putem găsi soluții pentru reducerea acestui fenomen.

     Educația este unul dintre cele mai importante drepturi fundamentale ale fiecărui copil. Din păcate, realitatea arată că nu toți copiii au acces egal la educație de calitate. Diferențele economice, sociale, culturale și geografice creează inechități în sistemul educațional, afectând viitorul multor tineri. Conceptul de "O șansă egală pentru toți copiii" presupune eliminarea acestor bariere și oferirea unui mediu educațional echitabil, în care fiecare copil să aibă posibilitatea de a-și dezvolta potențialul.

     "O șansă egală pentru toți copiii" înseamnă un viitor mai bun pentru întreaga societate. Educația este cheia progresului, iar fiecare copil trebuie să aibă acces la oportunități egale de învățare și dezvoltare. Prin măsuri concrete și implicare, putem asigura un sistem educațional echitabil, care să ofere fiecărui copil șansa de a-și atinge potențialul maxim.

       Grupul țintă din cadrul proiectului PNRAS "O șansă egală pentru toți copiii", este format din elevii din clase de nivel gimnazial V-VIII, aflaţi în risc de abandon școlar: elevii cu prezență scăzută la școală, elevii cu rezultate scăzute la învățătură, elevii care au repetat cel puțin un an sau doi ani școlari, elevii care au un istoric școlar de sancțiuni.

     Dintre activitățile pe care unitatea noastră de învățământ și le-a propus în cadrul acestui demers, amintim: ,,Alternatives for Innovative Math Study"; ,,Cerc de literatură și scriere creativă"; ,,Ce pot face două mâini dibace"; ,,Programare fascinantă în Scratch"; activități de tip Școală după Școală; activităţi de remediere şi de sprijin.

    În primul an de implementare, conform planului de achiziții, școala noastră a beneficiat de dotarea claselor cu echipamente educaționale, programe informatice și platforme cu conținut educațional. În cadrul proiectului profesorii școlii au parte de activități de formare autorizată în vederea utilizării tablelor interactive în procesul de predare și învățare.

     Pe parcursul derulării proiectului am putut asigura condițiile optime de stimulare și motivare a cadrelor didactice implicate în proiect privind formarea acestora în scopul educării elevilor, în vederea reducerii abandonului școlar, a creșterii participării la evaluarea națională și a procentului de promovabilitate al acestui examen și în scopul reducerii părăsirii timpurii a școlii.

      Școala are un rol important pentru viitorul tinerilor și, implicit, pentru viitorul societății. Ea are, în acelaşi timp, un rol formator, de educare, un rol integrator și de socializare. Activitățile din proiect şi-au propus să crească motivația elevilor pentru studiu și să scadă rata absenteismului și a abandonului şcolar.

        La fiecare început de an şcolar, după ce am indentificat cu ajutorul instrumentelor specifice MATE, al chestionarului SASAT şi al fişei de observare, elevii cu potențial de risc, am format grupa de experti în vederea desfășurării unor activități de sprijin educațional intensiv pentru elevii beneficiari din clasele V-VIII din cadrul proiectului.

      În cadrul clubului de informatică au fost aplicare metode inovative, utilizând echipamentele și materialele achiziționate prin proiect, care au asigurat creșterea motivației pentru frecvență și învățare a elevilor beneficiari din cadrul proiectului.

     Activități de pregătire/ remediere pentru elevii claselor a VII-a și a VIII-a, activități ce vizează optimizarea rezultatelor la examene, obiectiv important pe care îl urmărim constant.

     În cadrul "Clubului de artă și creație" elevii și-au îmbunătățit abilităţile creative şi şi-au dezvoltat indeletnicirile practice. .

    Activitate cu scopul de a ajuta elevii să îşi descopere propriile resurse de motivaţie şi să dezvolte un plan de acţiune care să le atingă niveluri mai înalte de performanţă şi să îsi imbunătăţească încrederea în propria lor capacitate de învăţare.

        Pentru a promova acest proiect și a informa comunitatea școlară și locală, în cadrul clubului de informatică a fost realizat un afiș care să evidențieze obiectivele și activitățile derulate în cadrul PNRAS, iar pentru acces rapid la pagina noastră de internet destinată protectului a fost generat un cod QR.

     Dacă la începutul proiectului, Şcoala Gimnazială " Anastasie Fătu" Berezeni, se confrunta cu o rată de abandon de 27%, conform raportului tehnic de progres, în 2023 am înregistrat o rată de abandon de 7%, iar în anul 2024 a continuat să scadă şi a ajuns la 3%.

      Sub sloganul "O sansă egală pentru toţii copiii", împreună AM REUŞIT!

PNRAS